1학기 학부모 상담 질문 요령 내용

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학기 초, 혹은 2학기 초에 학부모 상담을 하게됩니다. 저 또한 첫째 아이의 학부모 상담이 학기 초에 있어서 위해 주의할 점과 요령, 질문할 것 등에 대해 알아보고 갔습니다. 이번엔 학부모 상담 요령에 대해 한번 살펴보려고 합니다.   1학기 학부모 상담 질문 및 요령 1학기 초의 학부모 상담은 학부모와 선생님이 1년동안 아이를 잘 키우기 위해 협력하는 단계라고 보면 좋을 것 같습니다. 1학기 초에 하는 학부모 상담은 아직 선생님이 아이의 성향을 완전히 파악하지 못할 수 있는 조금 이른 시기입니다. 그렇기 때문에 아이의 학교 생활에 대해 물어보는 것보다는 학부모께서 아이의 성향과 성격, 신경 써주셨으면 하는 것에 대해서 상세하게 말씀해주시는 것이 좋습니다. 간혹 아이의 단점을 너무 많이 말했다가 선생님께서 괜한 편견으로 아이를 바라보실 수 있지 않을까 하고 걱정하는 분들이 계십니다. 물론 쓸데없는 단점까지 모두 말할 필요는 없겠지만 선생님께서 반드시 아셔야하고 아이들을 이해하기 위해 필요한 단점은 미리 말씀드려서 선생님께서 아이들을 더 잘 이해하고 지도하실 수 있도록 알려주시는 것이 좋습니다. 1학기 상담은 내 아이의 정보를 전달해주려고 상담을 하는 것이라고 생각하시는 게 편합니다. 2학기 상담은 정말 내 아이가 학교생활을 잘 적응하고 있는지 확인을 받는 단계이며 좀 더 구체적이고 학부모들이 원하는 내 아이에 대한 상담은 2학기 때 이루어지게 됩니다. 학부모 상담 질문내용 학부모 상담은 방문 또는 전화로 선택하게 됩니다. 방법이 어찌 됐던 상담 내용이 중요합니다. 이 시간이 유의미해지려면 사전에 미리 이야깃거리를 준비해가고 아이의 어떤 정보를 전달해주면 선생님께서 아이에 대해 빨리 파악할 수 있을까라는 고민을 해주시는 것이 좋습니다. 학부모 상담 질문은 주로  생활습관, 교우관계, 학습자세 등등에 대해 체계적으로 균형있게 물어보는 것이 편하며 너무 질문을 편하게해서 피상적인 질문은 하지 않는 것이 좋습니다. 예를 들면 "아이...

[좋은 부모되기 프로젝트] 영어유치원 보내본 소감

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 저는 2년 간 영어 유치원을 다녔던 초 1 첫째, 그리고 일반 유치원에 다니는 둘째가 있는 애 둘 엄마입니다.   첫째 아이가 영어 유치원에 들어가기 전에 많이 고민도 했었고 보내고 나서도 정말 아이한테 좋은 걸까 고민하면서 2년을 보냈던 것 같아요.  2년 동안 영어 유치원을 보냈을 때 힘들었던 점이나 소감, 그리고 보내고 나서 어떤 점이 좋고, 어떤 점이 후회되었는지 썰을 풀어보도록 할게요. 영어 유치원 2년 보낸 소감    처음 영어 유치원을 보냈던 건 아이가 어린이집 2년, 일반 유치원을 1년 다녀오고 6살 되던 해부터 다니게 되었습니다.  영어 유치원 보낸 이유  영어 유치원 보내야 할까? 말아야 할까?    이것에 대한 정답은 없을 것 같아요. 하지만 5세, 6세, 7세는 아이들의 정서발달, 뇌발달이 폭발하는 시기여서 엄마들의 고민이 정말 많죠.  저도 초반에 영어유치원 보낼까 말까 정말 고민이 많았습니다. 제 주변에 "영어유치원을 보내서 후회했다" 라는 사람보다 "안 보내서 후회했다." 라는 사람들이 더 많았으니까요.  왜일까? 결국 영어는 언젠가 아이들이 접하고 학습해야 하는 것인데 영어유치원을 통해 그만큼의 시간을 벌어준다는 것이었습니다. 그리고 초등학교 올라가선 영어에 투자해야하는 시간을 그만큼 다른데 활용할 수 있다는 것이었죠.  사실 영어유치원을 보내는 것에 대해 큰 뜻이 있어서 보냈던 건 저도 아니었습니다.  전 맞벌이였고 아이들에게 많은 시간 있어주질 못했기에 대신, 내가 해줄 수 있는 만큼 물질적으로 지원을 해주고 싶었던 마음이 컸습니다. 그리고 영어유치원을 가면 아이가 영어를 좀더 자연스럽게 접할 수 있겠다, 원어책도 읽고 영어로 대화도 하고 자막 없이 영어 만화나 영화도 볼 수 있겠구나 라는 생각이 컸던 것 같아요. 그렇게 첫째를 영어학원에 6세부터 보내게 되었습니다. 영어유치원 보내면서 과정  첫...

[좋은 부모되기 프로젝트] 아이와 어떻게 잘 놀아줄 수 있을까?

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아이와 놀아주는 것. 의외로 어려워하는 부모들이 많습니다. 아이와 놀아주려 하면 막막하고 어떻게 놀아주어야 할지 모르는 것입니다. 그럼,  어떻게 하면 아이와 '잘' 놀 수 있을까? 잘 놀아주는 놀이는 아이에게 어떤 영향을 미치게 될까요? 영유아 발달의 근원은 부모의 놀이신념에 있습니다!  영유아와 부모와의 놀이는 단순한 놀이, 그 이상의 뜻이 담겨있답니다. 부모의 놀이에 대한 신념은 '놀이신념'이라고 불리는데 부모가 영유아 발달에서 중요한 문제들을 이해하고 아이들의 발달에 우선순위와 가치를 어디에 두느냐에 따라 놀이의 개념과 중요성은 달라지게 되고, 이러한 놀이신념은 부모 양육 행동의 근원이 됩니다. 자, 생각해볼까요? 1) 자녀와 놀이를 할 때 막막하신가요? 아니면 자녀와 함께 재미있으신가요? 2) 자녀와 놀이를 하는 것, 책을 읽는 것 중에 어떤 것이 더 좋으신가요? 3) 자녀와의 놀이를 얼마나 우선순위로 두고 있으신가요? 4) 아이와 놀이를 통해 중요한 무언가를 얻는다고 생각하시나요? 위의 질문들에 대해 놀이를 즐기고 우선순위로 생각하며, 발달과 학습의 기회라고 생각하는 부모님이 계시다면, 이 부모님은 '놀이지지 신념'이 높은 부모님이랍니다. 반면, 놀이가 글자나 숫자와 같은 하급적인 기술 향상에 도움이 되지 않는다고 생각하신다면 이는 '학습중신 신념'이 높은 부모입니다. EBS에서 어린시절 놀이가 아이들의 미래에 어떤 영향을 미치는지 알아보기 위해, 부모가 과거에 자녀를 양육하는 동안 지녔던 놀이신념과 현재 성장한 초등자녀의 학습태도를 함께 분석하였습니다 결과는 어땠을까요? 어린시절 아이에게 학습을 많이 요구했던 부모를 둔 아이들은 놀이를 선호했던 부모의 아이들에 비해 사교성, 수업 내용에 대한 이해, 자기 주도성이 모두 낮았습니다. 그리고 학습능력도 떨어졌습니다. 즉, 부모님께서 아이의 놀이를 중요하게 생각하고 지지해 주는 방향으로 바꾸는 것이 자녀의 미래를 보다 좋은 방향으로 전환할 수 있다...